{"id":2969,"date":"2023-02-27T08:06:30","date_gmt":"2023-02-27T07:06:30","guid":{"rendered":"https:\/\/t4.dev2mukxx.de\/blog\/?p=2969"},"modified":"2026-08-31T17:09:31","modified_gmt":"2026-08-31T15:09:31","slug":"bildkarten-zur-sprachfoerderung-die-sprachliche-fertigkeit-von-kindern-foerdern","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lingufino.de\/blog\/sprache\/bildkarten-zur-sprachfoerderung-die-sprachliche-fertigkeit-von-kindern-foerdern\/","title":{"rendered":"Bildkarten zur Sprachf\u00f6rderung: Die sprachliche Fertigkeit von Kindern f\u00f6rdern"},"content":{"rendered":"<p><strong>Sprachliche Kompetenzen sind nicht erst dann wichtig, wenn es darum geht, Referate oder Vortr\u00e4ge zu halten. Vielmehr sind sie bereits f\u00fcr kleine Kinder im Kindergartenalter von Bedeutung. Das hat einen guten Grund: Schlie\u00dflich ist die M\u00f6glichkeit, sich richtig auszudr\u00fccken, der einzige Weg, um mit den Altersgenossen zu kommunizieren. Denn die blo\u00dfe Zeichensprache reicht f\u00fcr die wenigsten Themen aus und gilt ab einem gewissen Alter nicht l\u00e4nger als w\u00fcnschenswert. Das macht eine gezielte F\u00f6rderung unumg\u00e4nglich &#8211; beispielsweise mit Bildkarten zur Sprachf\u00f6rderung.<\/strong><!--more--><\/p>\n<div>\n<h2>Was versteht man unter Sprachkompetenz?<\/h2>\n<p class=\"preview\">Die Sprachkompetenz nimmt in der heutigen Informationsgesellschaft einen immer h\u00f6heren Stellenwert ein. Sie erm\u00f6glicht es, sich angemessen zu artikulieren und ist zeichnend f\u00fcr den gesamten Lebensweg. Das liegt daran, dass das richtige Vokabular und der passende Ausdruck situationsabh\u00e4ngig sind und viele Wege im sp\u00e4teren Leben er\u00f6ffnen.<\/p>\n<p>Grunds\u00e4tzlich handelt es sich bei Sprachkompetenz eine F\u00e4higkeit: Diese Kompetenz erm\u00f6glicht es, sich passend zu den \u00e4u\u00dferen Umst\u00e4nden auszudr\u00fccken. Das klingt auf den ersten Blick banal, ist jedoch bei genauerer Betrachtung schwierig. Im Wesentlichen basiert diese Kompetenz auf den folgenden Grundlagen:<\/p>\n<ul>\n<li>Die F\u00e4higkeit, aus den bekannten Worten und Lauten beliebig viele S\u00e4tze zu bilden.<\/li>\n<li>\u00c4u\u00dferungen, die bisher unbekannt sind, aus dem Zusammenhang zu erschlie\u00dfen oder Wortkonstellationen als eine andere Ausdrucksart zu erkennen.<\/li>\n<li>Feststellungen unterschiedlich zu deuten, falls die Grammatik eine solche Deutung beg\u00fcnstigt.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Wichtig: Die Grundlagen f\u00fcr die Sprachkompetenz werden in der Kindheit gelegt. Nat\u00fcrlich sind kleine Kinder nicht in der Lage dazu, sich sprachlich in der Erwachsenenwelt zurechtzufinden. Dennoch k\u00f6nnen bereits die Kleinsten diese Kompetenz gem\u00e4\u00df ihren F\u00e4higkeiten vorweisen und stetig weiterentwickeln. Dazu ist jedoch eine gezielte F\u00f6rderung notwendig, weshalb die <span style=\"color: #0000ff;\"><a style=\"color: #0000ff;\" href=\"\/shop\/bildkartensets\/\">Bildkarten zur Sprachf\u00f6rderung<\/a><\/span> umso wichtiger sind.<\/p>\n<h3 class=\"preview\">Sprachkompetenz: Nicht selten ein Manko beim Schuleintritt<\/h3>\n<p class=\"preview\">Vier bis sechs-j\u00e4hrige Kinder haben bereits einen umfangreichen Wortschatz verinnerlicht. Rund 2.000 W\u00f6rter hat das angehende Schulkind zu diesem Zeitpunkt erlernt. Zudem kann es meist problemlos Haupt- und Nebens\u00e4tze bilden. Trotz dieser erstaunlichen Lernf\u00e4higkeit im Kindesalter kommt es immer wieder vor, dass Kinder sprachliche Auff\u00e4lligkeiten aufweisen.<\/p>\n<p>Solche Auff\u00e4lligkeiten \u00e4u\u00dfern sich keinesfalls in der Aussprache von &#8222;s&#8220; und &#8222;sch&#8220; bei Kindergartenkindern. Diese beiden Laute bereiten vielen Kindern Probleme, die sich mit der Zeit jedoch legen. Folgende Auff\u00e4lligkeiten bestehen laut Forschung bei 15 bis 25 Prozent der Kindergarten- und Schulkinder:<\/p>\n<ul>\n<li>Artikulation: Worte und Laute werden entweder nicht richtig gebildet oder aber in einem falschen Zusammenhang eingesetzt.<\/li>\n<li>Sprachentwicklung: Der Satzbau, der Wortschatz oder das Sprachverstehen sind nicht altersgerecht entwickelt.<\/li>\n<li>Redefluss: Blockaden beim Sprechen, eine stockende Sprechweise oder das zu h\u00e4ufige Wiederholen von W\u00f6rtern deuten auf Probleme mit dem Redefluss hin.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Solche Auff\u00e4lligkeiten sollten Eltern und P\u00e4dagogen unbedingt beobachten. Zeigt sich keine Besserung, kann ein Kinderarzt die vorliegende Situation am besten beurteilen. Bleiben die sprachlichen Auff\u00e4lligkeiten bestehen, k\u00f6nnen Sprachtherapien bei einem Logop\u00e4den die L\u00f6sung sein.<\/p>\n<p>Allerdings haben auch Eltern und P\u00e4dagogen die M\u00f6glichkeit, die Kinder gezielt zu f\u00f6rdern. Ein wichtiger Punkt dabei ist es, der Sprache im Alltag ausreichend Raum zu geben. Das gelingt durch eine bewusste Kommunikation in allt\u00e4glichen Situationen. Anstatt still vor sich hinzuarbeiten, k\u00f6nnen Kinder in das Geschehen eingebunden werden und ihren Wortschatz erweitern.<\/p>\n<blockquote><p>Auch das Lesen von Geschichten, Singspiele oder Fingerreime sind ebenso wie Bildkarten zur Sprachf\u00f6rderung eine hervorragende Idee. Sie alle lassen sich auf das kindliche Sprachniveau anpassen und nach und nach steigern.<\/p><\/blockquote>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3 class=\"preview\">So l\u00e4sst sich die Sprachkompetenz f\u00f6rdern<\/h3>\n<ul>\n<li class=\"preview\">Anders als noch vor einigen Jahren gibt es viele verschiedene M\u00f6glichkeiten, um die sprachliche Kompetenz von Kindern zu f\u00f6rdern. Besonders beliebt sind Montessori Materialien oder die <span style=\"color: #0000ff;\"><a style=\"color: #0000ff;\" href=\"\/shop\/bildkartensets\/\">Bildkarten zur Sprachf\u00f6rderun<\/a><\/span>g. Solche Ans\u00e4tze ber\u00fccksichtigen den Entwicklungsstand des Kindes und sind nicht mit dem trockenen Vokabellernen zu vergleichen. Das macht sie im Alltag zu einem effektiven Mittel, um schnell gro\u00dfe Erfolge zu verzeichnen.<\/li>\n<li class=\"preview\">Bildkarten zur Sprachentwicklung einzusetzen bedeutet keinesfalls, dass Kinder Fremdworte auswendig lernen. Stattdessen f\u00f6rdert es den Ausdruck und die Sprachfertigkeiten. Wer solche Bildkarten zur Sprachentwicklung bei vier- bis sechsj\u00e4hrigen Kindern einsetzt, kann zudem von einem umfangreichen Wortschatz profitieren. Dieser l\u00e4sst sich mit der Zeit immer weiter vertiefen und verfeinern, indem die Erwachsenen den notwendigen Input bieten. Denn die wichtigste Grundlage f\u00fcr das Erlernen einer Sprache besteht darin, abwechslungsreiche Formulierungen zu verinnerlichen und zu h\u00f6ren. Die folgenden Vorgehensweisen helfen dabei, die Sprachentwicklung des Kindes zu unterst\u00fctzen:<\/li>\n<li class=\"preview\">Aktive Dialoge: Das wichtigste Sprachvorbild beim Erlernen einer Sprache sind ihre Eltern und die Menschen, die viel Zeit mit den Kindern verbringen. Das bedeutet im Umkehrschluss &#8211; je abwechslungsreicher und blumiger die gemeinsamen Unterhaltungen ausfallen, desto wahrscheinlicher verf\u00fcgt das Kind \u00fcber ein ausgewogenes Sprachbild. Das macht ausf\u00fchrliche S\u00e4tze umso wichtiger, denn sie verhelfen nicht ausschlie\u00dflich zur richtigen Grammatik, sondern entwickeln das Sprachgef\u00fchl. Ein solcher aktiver Dialog kann allerdings auch bedeuten, dass Kinder den Eltern Geschichten erz\u00e4hlen.<\/li>\n<li class=\"preview\">Regelm\u00e4\u00dfiges Lesen: Es gibt kaum etwas Hilfreicheres bei der Sprachentwicklung als das regelm\u00e4\u00dfige Lesen. Denn beim Vorlesen k\u00f6nnen Kinder den Eltern beim Sprechen zuh\u00f6ren, w\u00e4hrend sie gleichzeitig in eine Welt voller Fantasie abtauchen. Das hat nicht nur den Vorteil einer aktiven Sprachf\u00f6rderung, sondern tr\u00e4gt auch zur Entspannung bei.<\/li>\n<li class=\"preview\">Lieder, Reime und Spiele: Gemeinsames Singen f\u00f6rdert zum einen die Kreativit\u00e4t, ist gleicherma\u00dfen jedoch eine M\u00f6glichkeit, altersgerecht mit den Kindern zu kommunizieren. Gleichzeitig konzentriert sich das Singen auf unterschiedliche Sinnesanregungen, die zum seelischen Wohlgef\u00fchl beitragen.<\/li>\n<li class=\"preview\"><span style=\"color: #0000ff;\"><a style=\"color: #0000ff;\" href=\"\/shop\/bildkartensets\/\">Bildkarten zur Sprachf\u00f6rderung<\/a><\/span>: Die Bildkarten zur Sprachf\u00f6rderung sind eine weitere M\u00f6glichkeit, um die Sprachkompetenz des Kindes zu f\u00f6rdern. Sie sind ebenso hilfreich wie das Lesen, wobei sich die beiden Ans\u00e4tze deutlich voneinander unterscheiden. Schlie\u00dflich geht es beim Vorlesen darum, dass Kinder die Worte und die Sprachmelodie aufsaugen. Bei Bildkarten zur Sprachf\u00f6rderung hingegen liegt der Fokus auf der aktiven Formulierung des Gesehenen. Damit stellen sie sozusagen ein Gegenst\u00fcck zum Vorlesen da, wobei sich die beiden Ans\u00e4tze hervorragend kombinieren lassen.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>Hilfsmittel f\u00fcr die Sprachentwicklung: Bildkarten zur Sprachf\u00f6rderung von Lingufino<\/h2>\n<p>Es gibt unterschiedliche Hilfsmittel, die das Kind zum Sprechen motivieren. Dadurch lassen sich langfristig Sprachbarrieren abbauen und der Wortschatz erweitern. Ein gutes Beispiel daf\u00fcr sind die <span style=\"color: #0000ff;\"><a style=\"color: #0000ff;\" href=\"\/shop\/bildkartensets\/\">Bildkarten zur Sprachf\u00f6rderung<\/a><\/span>, die es aktuell in 3 verschiedenen Sets gibt. Jedes Set besteht aus 30 liebevoll illustrierten Karten. Durch ihre bunte und detaillierte Aufmachung ziehen sie den Blick der Kinder auf sich und laden zum Geschichtenersinnen ein. Zudem unterst\u00fctzen sie die Sprachentwicklung auf kindgerechte und spielerische Weise, wodurch sie sich f\u00fcr unterschiedliche Bed\u00fcrfnisse eignen. Ziel der Bildkarten zur Sprachf\u00f6rderung ist es, den aktiven und passiven Wortschatz zu f\u00f6rdern, zu trainieren und auszubauen.<\/p>\n<h3>Das Bildkartenset Reime<\/h3>\n<p>Es gibt kaum ein Kind, das keinen Gefallen an Reimen findet. Das macht die <span style=\"color: #0000ff;\"><a style=\"color: #0000ff;\" href=\"\/shop\/bildkartensets\/sprachfoerderung-mit-lingufino-bildkartenset-reime\">Bildkarten zur Sprachf\u00f6rderung<\/a><\/span> zu einer hervorragenden M\u00f6glichkeit, um die Sprachkompetenz zu erweitern und zu vertiefen. Sie richten sich in erster Linie an Kinder im Kindergarten oder in der Grundschule und st\u00e4rken deren sprachliches Ausdrucksverm\u00f6gen. Da es sich dabei um Bildkarten zur Sprachf\u00f6rderung handelt, unterst\u00fctzen sie gleicherma\u00dfen die auditive und die visuelle Wahrnehmung.<\/p>\n<p>Reime, Rhythmen und Laute machen aber nicht nur Spa\u00df: Sie unterst\u00fctzen das bewusste H\u00f6ren. Denn anders als in der normalen Sprache sind selbst fast verschluckte Silben bei Reimen deutlich zu h\u00f6ren. Folgende Bereiche f\u00f6rdern die Bildkarten zur Sprachf\u00f6rderung:<\/p>\n<ul>\n<li>den Wortschatz<\/li>\n<li>das sprachliche Arbeitsged\u00e4chtnis<\/li>\n<li>die semantischen F\u00e4higkeiten<\/li>\n<li>das grammatikalische Verst\u00e4ndnis<\/li>\n<li>die phonologische Bewusstheit<\/li>\n<\/ul>\n<blockquote><p>\u00dcbrigens: Reime unterst\u00fctzen nicht nur das bewusste H\u00f6ren, sondern auch das bewusste Sprechen und die Aussprache. Das gilt nat\u00fcrlich gleicherma\u00dfen f\u00fcr Zungenbrecher, die sowohl den Kindern als auch den Erwachsenen einiges abverlangen.<\/p><\/blockquote>\n<p>Allerdings k\u00f6nnen die <span style=\"color: #0000ff;\"><a style=\"color: #0000ff;\" href=\"\/shop\/bildkartensets\/sprachfoerderung-mit-lingufino-bildkartenset-reime\">Bildkarten zur Sprachf\u00f6rderung<\/a><\/span> nicht ausschlie\u00dflich beim Reimen unterst\u00fctzen. Jede Bildkarte zeigt ein farbiges Bild, das mehr oder weniger detailliert ausf\u00e4llt. K\u00f6nnen sich die Kinder an einem Tag nicht dazu erw\u00e4rmen zu reimen? Dann k\u00f6nnen sie stattdessen die Bilder beschreiben oder Fragen rund um die Illustrationen beantworten.<\/p>\n<h3>Das Bildkartenset Verben<\/h3>\n<p>Ein weiteres Bildkartenset zur Sprachf\u00f6rderung ist das <span style=\"color: #0000ff;\"><a style=\"color: #0000ff;\" href=\"\/shop\/bildkartensets\/sprachfoerderung-mit-lingufino-bildkartenset-verben\">Kartenset Verben<\/a><\/span>. Da Verben ein essenzieller Teil einer jeden Sprache sind, geht es in diesem Fall darum, ihre Nutzung verst\u00e4ndlicher zu machen und zu f\u00f6rdern. Dabei wird stets ber\u00fccksichtigt, wie wichtig die Sprachfertigkeit an sich ist, um mit anderen Gleichaltrigen in Kontakt zu treten. Wie auch das Kartenset Reime richten sich die Spielm\u00f6glichkeiten zun\u00e4chst an alle Kinder. Eine sprachliche Auff\u00e4lligkeit ist also keine Voraussetzung daf\u00fcr, die auditive und visuelle Wahrnehmung zu schulen.<\/p>\n<p>Dass es separate\u00a0Bildkarten zur Sprachf\u00f6rderung\u00a0f\u00fcr Verben gibt, hat einen guten Grund: Denn diese Wortgruppe ist die Grundlage, um Handlungen, Vorg\u00e4nge und Zust\u00e4nde auszudr\u00fccken. Deshalb erweitert es den Grundwortschatz um wichtige Bestandteile, die jedes Kind im Alltag ben\u00f6tigt. Allerdings gibt es einen entscheidenden Unterschied zu Reimen oder Nomen: Diese Worte m\u00fcssen konjugiert und korrekt in S\u00e4tze integriert werden. Zus\u00e4tzlich erlernen die Kinder, dass neben dem Pr\u00e4dikat zumindest ein Subjekt im Satz notwendig ist. Auch die M\u00f6glichkeit, Objekte einzubinden, bleibt dabei nicht au\u00dfer Acht. Das macht die\u00a0<a href=\"\/shop\/bildkartensets\/sprachfoerderung-mit-lingufino-bildkartenset-verben\"><span style=\"color: #0000ff;\">Bildkarten zur Sprachf\u00f6rderung<\/span><\/a>\u00a0zu einer hervorragenden Option, selbst komplexe Sachverhalte kindgerecht darzustellen.<\/p>\n<p>Wie bei allen anderen Karten in vergleichbaren Kartensets lassen sich nicht nur einfache W\u00f6rter erlernen. Vielmehr pr\u00e4sentiert jedes einzelne Bild eine Situation, zu der sich allerlei Fragen stellen und Antworten finden lassen.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Das Bildkartenset Einzahl Mehrzahl<\/h3>\n<p>Anders als beispielsweise im Englischen reicht es nicht aus, an das Hauptwort ein &#8222;s&#8220; anzuh\u00e4ngen, um die Mehrzahl zu bilden. Das macht es notwendig, die Ein- und Mehrzahl von g\u00e4ngigen Worten zu erlernen. Endungen des Singulars und Plurals k\u00f6nnen je nach Wort deutlich voneinander abweichen. Obwohl diese sprachlichen Konstrukte klaren Regeln folgen, sind diese grammatikalischen Grundlagen f\u00fcr Kinder nicht zu greifen. Das macht es umso wichtiger, den Wortschatz um diese Begriffe zu erweitern und das Gef\u00fchl f\u00fcr die Sprache zu f\u00f6rdern. Schlie\u00dflich gibt es nur wenige Situationen, in denen das Sprachgef\u00fchl in der Muttersprache t\u00e4uscht &#8211; vorausgesetzt, die notwendige Sprachkompetenz ist vorhanden. Dabei helfen die <span style=\"color: #0000ff;\"><a style=\"color: #0000ff;\" href=\"\/shop\/bildkartensets\/sprachfoerderung-mit-lingufino-bildkartenset-einzahl-mehrzahl\">Bildkarten zur Sprachf\u00f6rderung<\/a><\/span>, die ihren Fokus auf den Singular und den Plural g\u00e4ngiger und kindgerechter Worte richten.<\/p>\n<p>Die kindgerechte Aufbereitung der visuellen Inhalte der Bildkarten zur Sprachf\u00f6rderung basiert auf vergleichbaren Abbildungen. Das bedeutet, im Singular ist stets ein Objekt abgebildet, auf der Mehrzahlkarte hingegen denselben Gegenstand, jedoch in gr\u00f6\u00dferer Menge. Dieser Ansatz unterst\u00fctzt und schult die visuelle Wahrnehmung zus\u00e4tzlich zu den erlernten Inhalten.<\/p>\n<h4>Fazit<\/h4>\n<p>Die sprachlichen Fertigkeiten sind f\u00fcr Kinder ebenso wichtig wie f\u00fcr Erwachsene. Der richtige Wortschatz ist nicht erst dann notwendig, wenn es darum geht, Pr\u00e4sentationen oder Vortr\u00e4ge zu halten. Viel mehr ist die Sprache, die Grundlage der zwischenmenschlichen Kommunikation: Mit ihr lassen sich W\u00fcnsche, Bed\u00fcrfnisse und Gef\u00fchle gleicherma\u00dfen zum Ausdruck bringen. Das macht es umso wichtiger, dass bereits Kindergarten- und Grundschulkinder einen umfangreichen und gefestigten Wortschatz besitzen.<\/p>\n<p>Leider kommt es immer wieder vor, dass sprachliche Auff\u00e4lligkeiten in dieser Altersgruppe vorliegen. Forschungen zeigen, dass 15 bis 25 Prozent der Kinder davon betroffen sind. Trotzdem ist die Sprache die Grundlage daf\u00fcr, dass sich die Kinder langfristig im Leben zurechtfinden. Eine gezielte F\u00f6rderung ist deshalb unabdingbar.<\/p>\n<p>Damit die F\u00f6rderung gelingt, k\u00f6nnen Eltern und P\u00e4dagogen auf unterschiedliche Methoden zur\u00fcckgreifen. Ein regelm\u00e4\u00dfiger und aktiver Dialog ist zentral f\u00fcr die sprachliche Entwicklung und Nachahmung. Auch das abendliche Vorlesen oder Sing- und Reim- und Singspiele f\u00f6rdern diese Fertigkeiten, bis sie f\u00fcr die Kinder irgendwann etwas ganz normales sind. Wer hingegen aktiver an der Sprachentwicklung arbeiten m\u00f6chte, kann seine Kinder gezielt unterst\u00fctzen: beispielsweise mit\u00a0<span style=\"color: #0000ff;\"><a style=\"color: #0000ff;\" href=\"\/shop\/bildkartensets\/\">Bildkarten zur Sprachf\u00f6rderung<\/a><\/span>. Ein solches Kartenset besteht aus zahlreichen Illustrationen zu unterschiedlichen kindgerechten Themen. Auf ihrer Basis lassen sich Geschichten erz\u00e4hlen, Fragen beantworten oder Konzepte erlernen. F\u00fcr die Eltern oder P\u00e4dagogen sind zudem zahlreiche informative Inhalte und Anregungen f\u00fcr die gemeinsame Spielzeit enthalten.<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Sprachliche Kompetenzen sind nicht erst dann wichtig, wenn es darum geht, Referate oder Vortr\u00e4ge zu halten. 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