{"id":926,"date":"2018-04-27T11:51:48","date_gmt":"2018-04-27T09:51:48","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.dialogtoys.de\/?p=926"},"modified":"2025-06-02T13:50:57","modified_gmt":"2025-06-02T11:50:57","slug":"medienkompetenz-von-kindern-foerdern","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lingufino.de\/blog\/paedagogik\/medienkompetenz-von-kindern-foerdern\/","title":{"rendered":"Digitale Medienkompetenz von Kindern f\u00f6rdern"},"content":{"rendered":"<p>Sprachverz\u00f6gerung, Unkonzentriertheit und Hyperaktivit\u00e4t: Laut einer Studie schadet Kindern die \u00fcberm\u00e4\u00dfige Nutzung digitaler Medien enorm. Es fehlt an Medienkompetenz.<\/p>\n<p>Das Ergebnis der Blikk-Medien-Studie zeigt auf, dass die intensive Nutzung digitaler Medien bei Kindern zu Entwicklungsst\u00f6rungen f\u00fchren kann.<!--more--><\/p>\n<p>Dabei zeigt sich \u2013 je h\u00f6her der Medienkonsum ist, desto ausgepr\u00e4gter treten Auff\u00e4lligkeiten auf. Diese reichen von F\u00fctter- und Einschlafst\u00f6rungen bei Babys \u00fcber Sprachentwicklungsst\u00f6rungen bei Kleinkindern bis zu Konzentrationsst\u00f6rungen im Grundschulalter.<\/p>\n<p>F\u00fcr die Studie wurden 5.573 Eltern und deren Kinder zum Umgang mit digitalen Medien befragt. Erg\u00e4nzend wurden die Ergebnisse der kinder\u00e4rztlichen Fr\u00fcherkennungsuntersuchungen herangezogen.<\/p>\n<p>Doch wie gehen Eltern mit diesem Ergebnis um und wie schaffen sie es ihren Kindern Orientierung bei dem Thema Mediennutzung zu vermitteln?<\/p>\n<h2>Umgang mit digitalen Medien fr\u00fchzeitig \u00fcben<\/h2>\n<p>Um den Umgang mit digitalen Medien zu erlernen, brauchen Kinder die Hilfe ihrer Eltern. Wie auch in anderen Bereichen des Lebens, sollten die Eltern hier Vorbild sein. Doch anders als ihre Kinder sind die Eltern nicht so stark mit digitalen Medien aufgewachsen und k\u00e4mpfen selbst mit der t\u00e4glichen Informationsflut und st\u00e4ndig neuen Technologien und wissen oftmals nicht welche Medien ihre Kinder nutzen und wof\u00fcr sie sich interessieren.<strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<h2>Gemeinsam Medienkompetenzen st\u00e4rken<\/h2>\n<p>Nur wenn Eltern auch Interesse an den konsumierten Medien ihrer Kinder zeigen und verstehen welche Inhalte f\u00fcr Kinder besonders faszinierend sind, ist es m\u00f6glich gemeinsam den Aufbau von digitaler Medienkompetenz zu f\u00f6rdern und auch in gewisser Weise Kontrolle \u00fcber die Mediennutzung zu behalten.<\/p>\n<p>Oftmals erreichen Verbote genau das Gegenteil von dem was gew\u00fcnscht wurde. Daher ist es sinnvoll, dass sich Eltern mit ihren Kindern \u00fcber die Gefahren im Internet auszutauschen und jederzeit als vertrauensvoller Ansprechpartner Unterst\u00fctzung bieten.<\/p>\n<p>Auch unabh\u00e4ngig davon wie sicher sich das Kind im Netz bewegt, sollte es besonders in der Anfangszeit begleitet werden. Das gemeinsame Erstellen von Profilen, die Auswahl von Spielen oder die Festlegung der Privatsph\u00e4re-Einstellungen, gibt Eltern die M\u00f6glichkeit sofort zu erkl\u00e4ren warum es nicht ratsam ist ausf\u00fchrliche Profildaten oder pers\u00f6nliche Fotos preis zugeben.<\/p>\n<p>Der wichtigste Punkt bei der digitalen Medienkompetenz ist jedoch, die Medien auch mal einfach weglegen zu k\u00f6nnen und sich bewusst zu werden, dass\u00a0 diese nur eine Erg\u00e4nzung zum realen Leben sein k\u00f6nnen.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4>Mehr zum Thema:<\/h4>\n<p><a href=\"https:\/\/www.drogenbeauftragte.de\/presse\/pressekontakt-und-mitteilungen\/2017\/2017-2-quartal\/ergebnisse-der-blikk-studie-2017-vorgestellt.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span style=\"color: #3366ff;\">Blikk Studie<\/span><br \/>\n<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Sprachverz\u00f6gerung, Unkonzentriertheit und Hyperaktivit\u00e4t: Laut einer Studie schadet Kindern die \u00fcberm\u00e4\u00dfige Nutzung digitaler Medien enorm. 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